Ismerne er ikke kernestof
Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
"Ismer" spiller ingen officiel rolle i billedkunstundervisningen på gymnasiet. Og der er mange gode grunde til!
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Tegn |
| Volume | 2 - 2009 |
| ISSN | 1600-4167 |
| Publication status | Published - 2009 |
ID: 45725134