Det globaliserende – senmoderne, vidensamfund er karakteriseret ved et stadigt voksende flow af visuelle impulser og informationer - af billeder - af meget forskellig art. Disse billeder, i massemedier, i bevægelser, i videnskab, pornografi, af verdensbegivenheder, fra satellitter, mode, kunst, fra kroppens indre, forestillinger, fantasier, design mm. - skaber en særlig problemstilling for humanistisk uddannelse og forskning. Dels fordi der er flere billeder med flere uafklarede implikationer end nogensinde før, dels der er blevet større opmærksomhed omkring deres betydning indenfor humaniora.